各学科・専攻

教育目的および教育目標に合致し、各学科・専攻の所定の教育課程を学修し、次の要件をそなえているときは、卒業を認定し学位を授与する。

• 人間関係を大切にし、幅広い視野をもって社会生活を送ることができる
• 職業および実際生活における専門的・実践的能力をそなえている
• 社会の構成員として、よりよい地域社会を形成しようとする

国際文化交流学科

• 言語、文化、交流に関して主体的に課題を見つけて学ぶ姿勢をもっている
• 社会で役立つコミュニケーション力を身につけている
• 地域社会に対して、多文化共生的視点をもって貢献できる資質をそなえている

生活学科 情報・経営専攻

• 情報処理とビジネス実務の専門知識と技能を修得している
• 主体的に調べ、考え、まとめ、表現する力を獲得している
• 情報活用能力を活かし、地域社会に貢献しうる力を身につけている

生活学科 住居・デザイン専攻

• 幅広い分野で活躍できる豊かな個性とクリエイティブな能力をそなえている
• 住居・デザイン分野での専門知識と技能を身につけている
• 地域社会の形成、文化の創造に貢献できる企画力と表現力をもっている

生活学科 食物栄養専攻

• 食と栄養に関する確かな専門知識と技能を身につけている
• 健康の維持・増進を図り、生活習慣病の予防を実践できる能力を修得している
• 専門の知識・技能を活かし、社会人として地域社会に貢献できる能力をそなえている

幼児教育保育学科

• 保育・幼児教育に関わる広い視野と、専門知識・技能をそなえている
• 子どもやひととのかかわりを大切にし、保育・幼児教育の学びを活かすことができる
• 学び続ける意欲と自覚をもち、子どもや地域社会に貢献しようとする

専攻科

高度な専門的・実践的能力および研究能力をそなえている

国際文化専攻

• 日本を中心とするアジア、およびヨーロッパに関してより高度な文化的知識を身につけている　
• 学士の学位取得、またはそれと同等の能力をそなえている

経営情報専攻

• 経営情報に関する専門知識と技能を応用し、研究および実践能力を修得している

住居・デザイン専攻

• 建築分野での設計、デザイン分野での商品開発と自己表現に関する高度な能力をそなえている

食物栄養専攻

• 研究的態度を身につけ、さらに向上心をもっている
• 資格を活かして地域社会に積極的に貢献する

福祉専攻

• 人の尊厳を支える介護を提供できる専門知識・技能と倫理観をそなえている
• 自己研鑽しながら介護・福祉分野で地域社会に貢献しようとする

各学科・専攻

教育目的および教育目標を実現・達成するために、本学の教育課程を編成・実施するにあたって、次の３つの視点を重視する。

• 全学共通の教養科目をとおして、社会生活に有用な幅広い視野と協調性を育成する
• 専門教育科目をとおして、各分野で求められる専門知識・技能を身につけ、実践力をもつ職業人・生活人を育成する
• 教育課程全体をとおして、卒業後のキャリア形成を意識させ、地域社会に貢献する人を育成する

国際文化交流学科

• 言語、文化、交流を専門教育科目の３つの柱とし、総合的にコミュニケーション力を育成する
• 日本や世界の文化・言語を学び、視野を広げるとともに、ひととのかかわり方を理論的・実践的に学ぶ
• キャリア教育を意識づけ、資格取得を通して学びの成果を確かにする

生活学科 情報・経営専攻

• 情報処理とビジネス実務の専門知識と技術を理解させ、習得した技能が資格取得に結びつくように実践力を養成する
• 基礎ゼミ・特別研究などの特別演習科目を設け、問題発見や問題解決能力および表現能力を育成する
• しっかりとした基礎力を養い、専門性を高め、キャリア形成をはかる

生活学科 住居・デザイン専攻

• 住居とデザインに関するクリエイティブな能力や個性を育成する
• 建築、インテリア、産業デザイン、アート・クラフトに関して幅広く専門的教育を行い、資格取得に必要な能力を養成する
• 演習、学外での学習をとおして、知識・技能の実践的な活用力を養う

生活学科 食物栄養専攻

• 食と栄養に関する基礎および専門知識を理解し身につけさせる
• 実験、実習、演習をとおして理解を深め、実践力および協調性を育成する
• 学外実習等の実践的な学びをとおして専門性、人間性、社会的適応性を育成する

幼児教育保育学科

• 保育・幼児教育を担う保育者として必要な専門知識・技能を養う
• 子どもやひととのかかわりで、知識や技能を活かす実践力と応用力を育成する
• 自らの得意を伸ばし、ともに高めあう学習の意欲を培う

専攻科

専門教育および研究指導をとおして、各分野で求められるより高度な専門知識・技能・研究能力を培うカリキュラム編成とする。

国際文化専攻

• 日本を中心とするアジア、およびヨーロッパの地域研究を行う
• 学士の学位（教養または学芸）の取得が可能な教育課程とする

経営情報専攻

• 経営情報に関する高度な専門知識と技能を修得させるとともに、研究・応用能力と現実的問題解決能力を育成する

住居・デザイン専攻

• 建築とデザインに関して高度な教育を行い、主体的な問題解決能力と応用力を養う

食物栄養専攻

• 幅広い専門知識をより深く学び修得させる
• 探究心と研究方法を身につけ、その成果を論文としてまとめる力を育成する

 福祉専攻

• 保育士資格を基礎に、人の尊厳を支える介護を提供できる専門知識・技能および実践力・研究能力を養う

鳥取短期大学のアドミッション・ポリシー

• 短期大学で学ぶために必要な基礎学力のある人
• より良い自分をつくろうとする向上心をもつ人
• ひととのつながりや地域社会を大切にしようとする人

各学科・専攻

　本学の教育目的および各学科・専攻の教育目的と目標にもとづき、適切な選考方法と基準により合否を判定し、次の要件をそなえている人を、入学者として受け入れる。

• 短期大学で学ぶために必要な基礎学力のある人
• より良い自分をつくろうとする向上心をもつ人
• ひととのつながりや地域社会を大切にしようとする人

国際文化交流学科

• 言語、文化、交流に関心をもち、勉学意欲のある人
• ひととのかかわりについて主体的に学び将来に活かそうとする人
• コミュニケーション力を高めたい人

生活学科 情報・経営専攻

• 情報と経営に関する専門知識と技術を学ぶことを望む人
• 情報とビジネスに関するスペシャリストとして活躍したい人
• 情報とビジネスに関する合理的判断力と論理性を身につけたい人

生活学科 住居・デザイン専攻

• 住居・デザイン分野に興味や好奇心をもつ人
• 住居・デザインに関する資格を取得したい人
• クリエイティブな能力、プレゼンテーション力を高めたい人

生活学科 食物栄養専攻

• 食と健康に興味があり、学習意欲のある人
• 栄養士の仕事に関心があり、栄養士をめざす人
• 食の立場から他のひとを思いやる心をもつ人

幼児教育保育学科

• 保育・幼児教育を学ぶ意志が明確な人
• 集団の中で学び、身につけた知識や技能を活かす努力のできる人
• 子どもと接する責任感や感性の豊かな人

専攻科

専攻科で学ぶために必要な専門知識・技能あるいは資格を有する人

国際文化専攻

• 日本、アジア、ヨーロッパの地域研究に関心をもつ人
• 学士の学位取得をめざすための基礎学力をそなえている人

経営情報専攻

• 経営情報についてより高い専門知識と高度な資格取得をめざす人

住居・デザイン専攻

• 住居・デザイン分野を深く学習する意欲をもつ人

食物栄養専攻

• 栄養士の業務に関心があり、管理栄養士をめざす人
• 食と健康に関心があり、勉学や研究に意欲のある人

福祉専攻

• 保育士資格取得で学んだ「福祉」をさらに深めたい意欲のある人
• 介護福祉士の資格を取得したいという明確な意志をもっている人