国際文化交流学科

今年も「くらよし国際交流フェスティバル」は大盛況！

Tue, 20 Dec 2011 14:21:10 +0900

12月11日（日）に伯耆しあわせの郷（倉吉市小田）で行われた「くらよし国際交流フェスティバル2011」に、国際文化交流学科を中心とする学生45名、教員7名が参加しました。8月後半から実行委員会を結成し、地域の方々と協働して準備を進めてきました。

イベントのオープニングでは、各国の民族衣装を着用した学生たちがモデルになり「世界のおしゃれファッションショー」で盛り上げました。

学生たちによる「Kids　English」、外国絵本の読み聞かせ、「世界の人と交流しよう」「みんなでダンス」のコーナーでの参加者とのふれあい、牛乳パックを使ったアフリカの笛づくり、つきたてのお餅で作った雑煮（山陰あずき＆関東すましの2種類）の販売、スタンプラリーのポイントで子どもたちとかるたやけん玉を楽しむコーナー、茶道部の学生による茶道体験のコーナーなど、学生たちのイベントへの関わり方は多彩です。また、ステージパフォーマンスの司会、受付、参加団体のお手伝いなど、イベントの裏方を支える役割も見事に果たしました。

当日は450名を超える来場者で、会場は大賑わい。参加した学生たちからは「自分自身が色々な国の文化を体験できた」「実行委員や参加者など多くの方と触れ合うことができ楽しかった」といった感想が聞かれ、とても満足した様子でした。

このイベントの実行委員長を務めた大野祐麻さん（専攻科国際文化専攻1年）のコメントです。

「３回目の参加になりますが、今年が一番の盛り上がりだったように思います。会場にたくさんの方が来てくださったことはもちろん、今年は参加型の企画を多くし、参加者同士が交流できる内容を取り入れたことが、成功につながったのではないでしょうか。

　実行委員会ではなかなか話がまとまらず大変な思いもしましたが、それは皆さんのフェスティバルをより良いものにしようという気持ちの表れで、そうした話ができたからこそ団結力も強まったのではないかと思います。

実行委員長を務めたことはこれからの僕の人生にとって大きな糧になっていくと思います。至らないところが多い僕を支えてくださった皆さん、本当に感謝しています。このフェスティバルに関わることができ、本当に嬉しく思います」

「絵本ワールドinとっとり2011」に英語絵本読み聞かせ・参加しました!

Sat, 10 Dec 2011 15:17:23 +0900

　国際文化交流学科には子ども英語について学ぶ授業科目があります。
「子ども英語ワークショップ」（1年次前期）はその一つで、学生は歌やゲーム、
クイズ、絵本の読み聞かせなど、子ども英語の手法を実践的に学んでいます。
　12月３日、4日に本学で行われた絵本ワールドでは、学生たちは英語の絵本を読
みながら、子どもたちと英語遊びをしたり、絵本の世界を紙人形劇にアレンジし
て、子どもたちと一緒に楽しみました。学生たちが取り上げたお話は"A Beautiful
Butterfly" "The Very Hungry Caterpillar" "Brown Bear,Brown Bear, What Do
You See?" "Hiccups for Elephant" （きれいなちょうちょ、はらぺこ青虫、茶色の
クマさん何見てる？、ゾウさんのしゃっくり）の４つです。会場には、子どもたちの
元気で可愛い声が “apple!" "banana!" などと響いていました。

くらよし国際交流フェスティバル2011を開催します！

Mon, 28 Nov 2011 18:13:37 +0900

「くらよし国際交流フェスティバル」は、鳥取県中部地域の国際交流団体や国際交流に関心のある個人などが実行委員会を結成し、毎年この時期に実施するイベントです。今年は「地球はひとつ　笑顔でつなぐみんなのＷａ」をテーマに、12月11日（日）に倉吉市小田にある「伯耆しあわせの郷」で開催します。実行委員長は、本学の専攻科国際文化専攻の学生が務めており、月２回程度開催される実行委員会には、多くの国際文化交流学科の学生や教員が参画し、地域の方々と一緒になって準備を進めています。

今年のフェスティバルは、歌や踊りなどの「パフォーマンス」、パネル展示などの「活動紹介」、世界や日本の「食べ物」、大人も子どもも楽しめる「文化体験」、これら４つの部門（コーナー）を設け、来場者のみなさんに楽しんでいただく予定です。

本番が近づき準備も本格化してきましたが、当日みなさんに楽しんでいただけるよう精一杯頑張っています。皆さまぜひイベントにお越しください。

詳しい情報は、順次公式ブログに掲載していく予定です。

平井鳥取県知事特別講義「世界とつながる鳥取」

Mon, 21 Nov 2011 15:46:49 +0900

11月4日（金）、国際文化交流学科1年生の授業「異文化交流」の中で、平井伸治鳥取県知事の特別講義が行われました。知事の講義は毎年行われ、今年で5回目になります。話題は毎回多岐にわたり、古くからの鳥取県と諸外国の交流史に加え、毎年タイムリーな話題を提供していただいています。今回は東日本大震災に関連して、鳥取県や諸外国の支援状況を紹介されました。また、知事が学生時代に関わられた国際アビリンピックでのボランティア活動体験や、最近ますます活発化する鳥取県の国際交流についてなど、実にさまざまな取り組みをたくさんの写真とともに紹介されました。

学生から知事へ「異文化圏の方と交流する際に、何が一番大切と思われますか？」との質問が出され、知事は「心が通じ合うこと」と答えられました。時間の都合上、質問の時間があまり取れなかったのは残念でしたが、学生たちは事前に平井知事のオフィシャルサイトを見たり、知事に関連するニュースを調べたりして講義にそなえ、積極的なまなざしで受講していました。

この異文化交流の授業では、今後JETプログラムに携わる県下のALT（外国語指導助手）や国際交流員の方々との文化交流を予定しています。学生たちの国際理解とコミュニケーション力育成にますます拍車がかかることを期待します。学生たちは大きな拍手で知事への感謝を表していました。　

若者企画「家族のカタチ☆Worldwide Talk!」を開催しました

Mon, 07 Nov 2011 10:50:34 +0900

10月30日（日）上井公民館にて、国際文化交流学科2年生の企画による「家族のカタチ☆Worldwide　Talk!」と題したパネルディスカッションを開催しました。この催しは、鳥取県男女共同参画センターよりん彩活動支援事業補助金事業「若者企画」として採択されたものです。

本学科では、2年次の授業「特別研究」で学科の専門分野に関するテーマを各学生がかかげ、指導教員のもと、グループや個人で研究を進めています。池谷ゼミでは3名の学生が“世界の夫婦のパートナーシップについての考え方や家族観”をグループのリサーチテーマとしており、実際に異文化圏出身の方々のお話をきき意見交換を行うことにより、さらにリサーチを深めることを目的として今回のセミナーを企画しました。同じゼミの他の4名も企画内容の検討や準備、当日の進行などに協力しました。

当日は鳥取県在住の4名の方々（アメリカ・オーストラリア・ネパール・中国）をゲストに迎え、ご自身の体験や考えをお話いただきました。「子どもが生まれてからも子どもをベビーシッターにあずけて夫婦で過ごす時間を持つようにする（アメリカ・オーストラリア）」「子育ては家族ぐるみ・村ぐるみで行う（ネパール）」などそれぞれの国のパートナーシップ・子育て事情などを伺うことができました。

後半のフリートークタイムでは、参加者全員が現在の自分の「ワークライフバランス」をダイアグラムに示し、学生たちも仕事や家庭、趣味・余暇や社会貢献などのバランスの理想と現実について若者の視点で発言し、意見を交わしました。

今回の企画の代表を務めた石原愛美さんは、「文献研究だけではわからないお話や意見をきくことができ、世界にはさまざまな家族のカタチがあることをあらためて実感しました。今後の研究、そして将来の自分の夫婦・家族像を考えるうえでも参考になりました」と感想を述べていました。

国際文化交流学科の授業「特別研究」では、12月下旬に研究成果の提出、2月上旬に研究発表会が予定されています。学生たちの研究成果に期待したいところです。

立正大学の学生と交流しました

Mon, 12 Sep 2011 14:47:29 +0900

9月6日(火)、倉吉市を訪問中の立正大学（東京都品川区）の学生と、国際文化交流学科の学生とが交流会を行いました。

一行は立正大学経営学部池上和男教授と学生11名です。東京の戸越銀座商店街で地方の特産品を販売する取り組みに関わっており、特産品の地元である鳥取県中部を訪ね、今後の取り組みの参考にしたいと、インターンシッププログラムの一環で9月4日から倉吉に滞在しています。受け入れ側の倉吉商工会議所のコーディネートにより、この度の交流会が実現しました。

国際文化交流学科では、地域の人々と関わりあいながら自分たちの身近でできる地域実践について考える「地域交流」（2年次、選択科目）という授業があり、この科目の受講生を中心とする2年生と専攻科生合わせて10名が交流会に参加しました。

交流会では、国際文化交流学科学科長の川口康子教授の歓迎のあいさつのあと、立正大学の池上和男教授よりこの度の倉吉訪問の経緯や、戸越銀座商店街での取り組みの概要について説明があり、立正大学の学生グループによる商品開発・販売の説明、本学学生による鳥取県の魅力・特産品紹介などを行いました。

その後倉吉の銘菓などをいただきながら、東京と鳥取のイメージや生活の違い、商品に対するアイデアなどについて、グループに分かれて歓談の時間を持ちました。普段生活している地元のことでも意外と知らないことがあったりと話は弾み、今日が初対面とは思えないほど和気あいあいとした雰囲気の中での意見交換となりました。

普段の生活の中では交流を持つことのない、東京と鳥取の学生たち。

短い時間の中にも、お互い得るものの大きかった交流会でした。

コミュニケーション検定に合格しました！

Thu, 11 Aug 2011 12:52:06 +0900

　国際文化交流学科では真のコミュニケーション力を身につけることを目標にしていますが、検定試験にチャレンジすることで、身につけたコミュニケーション力をしっかりと形にしていきたいと考えています。そこで、昨年度入学生より「コミュニケーション検定」（サーティファイコミュニケーション能力認定委員会主催）を団体受験しています。

　今年度は、新たに開設した授業科目「プレゼンテーション基礎」（1年前期）においてプレゼンテーションやコミュニケーションの基礎を学び、検定対策を行ってきました。7月に1年生が初級を受験し、27名が合格しました。合格率は90％で、全国平均を10％程度上回る好成績でした。

今後も授業を通してしっかりとコミュニケーション力を身につけ、大学生活や地域の方々との交流活動、就職試験などに活かしていきたいと思います。

ホテル現場で「ホスピタリティ」を学びました

Thu, 21 Jul 2011 16:51:48 +0900

　6月29日（水）、本学科2年生42名が「ホテルのホスピタリティ」について学ぶため、ホテルセントパレス倉吉を訪問しました。

　料飲部の坪倉支配人の挨拶のあと、まず結婚式の披露宴会場として使われるヨーロッパ風のシャンパーニュの間、清楚な着付け控え室などの館内施設を見学しました。

　その後、ホテルのスタッフの方々による講義を受けました。「テーブルマナーの基本とその意義」や「ホテルのホスピタリティ」について、実演を交え、またご自身の経験を踏まえた話に、学生たちは関心しきりでした。「ホスピタリティとはお客さまに喜んでもらうことです。お客さまの期待を超えるおもてなしでなければ、お客さまの満足は得られない」という言葉は特に印象的でした。

　学生たちからは「ホテルスタッフのチームワークの良さとホスピタリティの心が伝わってきた」「初めて知ったことがたくさんありました。特にテーブルマナーの話を伺ってすごく大人になったように思う」「お客さまが満足しなければクレームにつながるので、自分から心を開いて一つ先を予測することが大切だと思った」といった感想が寄せられました。

ホテルや観光・旅行業などのサービス接遇関係の進路をめざす学生も多い本学科ですが、ホテルでの研修は、現場のホスピタリティを体感的に学ぶ良い経験となったようです。

中学校教育実習に行ってきました

Wed, 06 Jul 2011 14:48:34 +0900

　国際文化交流学科では、中学校教諭二種免許状「英語」を取得することができます。1年次には学内で教職専門科目を学び、2年次の5月下旬～6月下旬に、中学校へ出かけて教育実習を行います。今年度は5月30日～6月24日に実習を行いました。学生の体験記です。

三宅千晴

　4週間の教育実習は、とても大きな経験になりました。中学校へ行くまでは正直、不安ばかりでしたが、実際に現場へ行き「三宅先生」と呼ばれることで責任感を感じると同時に、与えていただいた貴重な時間を無駄にすることのないよう学んでいこうと考えるようになりました。

　授業は一生懸命努めましたが、やはり知識不足を痛感しました。先生方から厳しいコメントをいただいた時には深く反省する一方で、もっと英語力を高めようという向上心も生まれました。

　私が嬉しかったのは、生徒とのかかわりをきちんと持てたことです。連絡ノートへのコメント記入を通して生徒との距離が縮まり、友人関係の相談をされたりするなど信頼関係を築くことができました。最終日に生徒からもらったたくさんのメッセージ入り色紙は私の宝物です。

　大切な教育現場を貸してくださり、丁寧に指導してくださった先生方への感謝の気持ちを忘れず、これからの大学生活に生かしていきたいと思います。

谷口康

　教育実習で、私はさまざまなことを感じましたが、特に実感したことが３つあります。

　１つは、「責任感」ということです。私が授業計画をしっかりと立てて行わなければ、教育効果があがりません。私が間違った内容を教えると生徒に迷惑を与えてしまうので、責任を持ち「100調べて、10教える」気持ちが大事だと思いました。

2つ目は、「生徒たちの頑張る姿はとても美しい」ということです。私が英語の授業を行ったとき、教壇から見る生徒たちの態度はすばらしく、きちんと前を向く姿勢に心打たれました。教師になりたい気持ちがより一層強くなりました。

3つ目は、「感謝の気持ち」です。私が教育実習を行えたのは、大学で指導してくださった先生方、実習中指導してくださった中学校の先生方、そして「先生の授業、分かりやすかったよ」と言ってくれた生徒たちのおかげです。決して私一人の力で実習ができたのではないと実感しました。

授業「日本の伝統文化」で日本文化再発見！

Mon, 27 Jun 2011 15:26:58 +0900

　国際文化交流学科では、平成23年度から1年生前期の選択科目として「日本の伝統文化」を新たに開設しました。

近年、鳥取県内においても異文化圏の人々と接する機会が多くなり、日本文化について話したり、互いの伝統芸能を教え合ったりする機会が増えていますが、自国のことはよく知っているつもりでも、いざ自分が主体となって伝えるとなると、意外に知らない部分がたくさんあることに気づきます。

「日本の伝統文化」では、歴史の中でさまざまに変化しながら生き続け継承されてきた日本の伝統芸能といわれるものの中で、日本の歌（わらべうた、民謡、日本歌曲）と筝（琴）、そして茶道、華道を取り上げ、その歴史的背景を知り、それぞれの理論と実践を通して日本の伝統文化を理解し、それを発信する能力を身につけることを目標にしています。

　24名の受講生は、すでに、日本の歌、琴、華道の実技に臨みました。琴は約束事を覚えなければ音が外れるので、皆、神妙な顔で琴とにらめっこをしていますが、華道では約束事はあっても、ある程度各人の発想を取り入れることができるとあって、思いおもいに花を活けて友だち同士で自慢し合ったり、写真に撮ったりし、後で先生に手直しされてシュンとなったり納得したりと、実に賑やかです。7月には茶道も始まります。

後期には授業「異文化交流」で鳥取県下の国際交流員やＡＬＴの方たちに日本の文化を伝える機会があります。学生たちが、「日本の伝統文化」で学んだ成果を発揮して、しっかりと日本の伝統文化を伝えてくれることを期待しています。

今年度も始動「国際文化交流学科」！

Mon, 09 May 2011 12:58:15 +0900

　新年度がスタートしてはや１カ月。4月27日の学科別交流会では、１・２年生、専攻科生全員がひとつの輪になって行う「フルーツバスケット」（大迫力！）や、グループ対抗「お絵かきゲーム」（大盛り上がり！）など、２年生・専攻科生スタッフが趣向を凝らした企画を準備して、１年生を楽しませてくれました。

　また、GWの初日29日には、鳥取県男女共同参画センター“よりん彩”の10周年記念事業のボランティアとして、１・２年生・専攻科生・卒業生10数名が参加。会場の設営や講演会の受付など、学生スタッフとしてはつらつと働き、イベントの成功に大いに寄与しました。

　今年度も国際文化交流学科は、クラスや学年の枠を超えて、時にはキャンパスを飛び出して地域の方との交流を楽しみながら、元気に活動をしていきます！

おめでとう！！　「学士の学位」取得　－専攻科　国際文化専攻－

Mon, 28 Mar 2011 19:08:46 +0900

専攻科国際文化専攻は、大学評価・学位授与機構より認定を受けています。これにより同機構に論文を提出し、審査に合格すると４年制大学卒業と同等の資格「学士の学位（教養または学芸）」を取得することが可能です。平成22年度は３名が論文を提出し、全員合格して学位記が授与されました。

学生たちの感想です。
「10月に論文を提出、12月に機構の試験を受けました。自分の論文内容をしっかりと頭に入れておいたことが役立ちました」「まとめる作業がうまくできなくて途中で投げ出したい時もありました。でもあきらめなくて良かったです。この研究をもう少し続けたいと考えています」

文献を読み、論文形式でまとめる作業はなかなか大変。それだけに学生の喜びは大きいようです。

３名の研究テーマは次のとおりです。

青戸美樹「ビアトリクス・ポターの生きた時代と女性の地位」　

上手あゆみ「日本とヨーロッパの動物観」　　　　　　　　　　　

宮本幸知「日本人と私」

授業「異文化交流」で"大交流会"！

Wed, 16 Feb 2011 09:55:14 +0900

1月28日（金）、国際文化交流学科１年生の授業「異文化交流」に、鳥取県内の外国語指導助手（ALT）と国際交流員の方々が加わり、にぎやかな一日を過ごしました。この交流授業は、平成13年度より鳥取県との共催で行っているもので今回10回目となります。今年度も約70名のALT・交流員が来学し、総勢100名を超える大交流会となりました。

午前中は、学生たちがグループに分かれて「日本文化」（書道、琴、茶道、華道、ソーラン節、将棋　銭太鼓、絵手紙、日本のマナー、歌）を紹介し、日本の文化をともに体験することを通して交流を楽しみました。

午後のセッションでは、「料理」（韓国の方を講師に“ちじみ”を調理）、「ダンス」（ハワイの方を講師にフラダンスに挑戦）、「ゲーム」（海外のカードゲームやコミュニケーションゲームなど）に分かれ、交流を深めました。

最後は、料理チームの作ったちじみを味わいながら歓談タイム。雪のちらつく寒い一日でしたが、参加者みんな、体も心もぽっかぽか。“交流って楽しい！”とあらためて実感した一日でした。

JENESYS（ジェネシス）留学生と異文化交流を楽しみました

Tue, 11 Jan 2011 11:33:06 +0900

　12月8日（水）、国際文化交流学科1・２年生がJENESYSプログラムで日本に来ている留学生11名、引率者1名を迎え、交流授業を楽しみました。

　JENESYSは「21世紀東アジア青少年大交流計画」の略称で、外務省が5年計画で行っている取組です。青少年の交流を通じてアジア、オセアニア地域でしっかりとした絆をつくろうとの観点から、EAS参加国（ASEAN、中国、韓国、インド、オーストラリア、ニュージーランド）を中心に、毎年6,000人程度の青少年が日本に招かれており、今年は4年目になります。

　本学を訪れたのは、オーストラリア4名のほかにニュージーランド、タイ、ラオス、マレーシア、インドネシア、インド、フィリピンの高校生各1名、そして引率はニュージーランドの方です。

午前中は本学科2年生と留学生の交流が行われました。校則、食事マナー、あいさつなどをテーマに、各国の比較を交えながら紹介。手の指を使って１～10までの数え方も文化によって指の出し方・折り方が異なっており、実際にみんなでやってみながら感心しきりでした。

午後は1年生の授業「異文化交流」に参加しました。1年生はこの授業で、さまざまな文化圏の人との交流に必要な知識や技能について、学びを進めているところです。この日はこれまで調べたことや身につけた実践力を試すとても良い機会とあって、みんな楽しそうに話を進めていました。

下調べをして検証する、生のデータを得る、等の作業は、本学科の学びで求められています。学生たちは着実に主体性を身につけるとともに、交流の楽しさを体感しているようでした。

くらよし国際交流フェスティバルに参加しました

Fri, 24 Dec 2010 20:45:13 +0900

12月12日（日）、倉吉市小田にある「伯耆しあわせの郷」において「くらよし国際交流フェスティバル2010」（同実行委員会主催）が開催され、国際文化交流学科、専攻科国際文化専攻の学生約70名と教員、そして本学茶道部が参加しました。

今年のフェスティバルは「わくわく♪ドキドキ☆みんなでつなぐ世界のWa」をテーマに、大人から子どもまで楽しめるイベントにしようと、主に中部地区で活動する国際交流団体の方々と一緒に6月頃から実行委員会を開催して準備してきました。この日は子どもたちや地域の方々約500名もの来場者があり、会場はとてもにぎやかでした。

「活動紹介」のコーナーでは、ニュージーランドや台湾での研修の様子を写真で紹介しました。

「文化体験」のコーナーでは、日頃学生たちが学んでいる英語を子どもたちにも親しんでもらおうと“Kids English”のワークショップを行ったり、茶道や書道などの日本の伝統文化、けん玉やカルタ、折り紙など日本の遊びや世界のじゃんけんなどを子どもたちに紹介しました。

「世界の食べ物」のコーナーでは、イギリスの紅茶とスコーンを販売したり、日本の伝統的行事食である雑煮の分布について調べ、3種類の雑煮（小豆、京風、関東風）を提供したり、地元の特産物で地域を盛り上げようと「ねばりっこ」を使った新たなメニューを考案して紹介したりしました。

フェスティバルのフィナーレには、参加者全員で韓国語、英語、日本語の三ヶ国語で「ジングルベル」を歌いました。また、よこ6メートル・たて4メートルもある巨大な和紙の上に音楽に合わせて筆で文字を書く「書道パフォーマンス」も行われ、フェスティバルの最後を盛り上げました。学生たちはこの日のためにチームを組んで何度も練習してきたとあり、完成した書を囲んでの記念撮影ではみなとても生き生きとした、とても満足そうな表情を浮かべていました。

このフェスティバルを通して、学生たちは普段の学びの成果を発揮するとともに、地域の国際交流団体や来場者の方など、多くの人とのふれあいを楽しみました。