国際文化交流学科の授業「山陰地域フィールド体験学習」では、今年度6月に事前学習、7～9月フィールド学習、12月に事後学習を行い、すべての日程を終了しました。今回は、フィールド学習と事後学習の様子を報告します。
学生たちは5つのグループに分かれて地域へ出かけ、地域講師の指導により伝統文化（みつぼし踊り、因幡の傘踊り、因州和紙、和太鼓、書道パフォーマンス）のリサーチ・技能習得に取り組みました。
伝統工芸士より紙漉きの行程を学習（青谷町） 因幡の傘踊りについて地域の方々と意見交換（国府町）
地域講師による和太鼓指導（三朝町） 打吹まつりにて地域の方々とみつぼし踊り（倉吉市）
事後学習では、グループでリサーチした各伝統文化の概要・課題等、また個人で設定したリサーチ内容をまとめて発表しました。
「山陰地域フィールド体験学習」で学んだ伝統文化の知識と技能は、後期科目「異文化交流」において発展させ、鳥取県との協働で行う「JETプログラム中間研修のための日本文化体験」（1月27日開催予定）として、県内で活動しているALT（外国語指導助手）および国際交流員に提供します。
